Somos uma empresa que, prezando pela excelência acadêmica, confiança e acolhimento, voltamo-nos a alunos do ciclo básico de ensino (Ensinos Fundamental e Médio), com e sem dificuldades de aprendizagem. A Cognitare nasceu de uma demanda do idealizador, vista em sala de aula, de alunos que possuem dificuldades em ler e escrever. Desse modo, estruturamos nossos trabalhos, considerando as competências e habilidades da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nos três processos-chave para a aprendizagem: interpretação, argumentação e solução de problemas.

Nossa metodologia se fundamenta nas teorias da Aprendizagem Mediada e da Modificabilidade Estrutural Cognitiva, de Reuven Feuerstein, e abrange aspectos tanto psicoemocionais quanto cognitivos dentro do processo de ensino-aprendizagem. A premissa norteadora de nossos trabalhos é:

TODO ser humano é capaz de aprender qualquer coisa.

O que está em questão é como o aluno aprende e em qual ritmo.
Destacamos também que a Cognitare considera a Educação para além de um fim utilitarista, ou seja, enxerga a aprendizagem também como meio emancipatório de conexão com o mundo e de compreensão da vida. Assim, vemos, no centro de todo o processo, a estrutura cognitiva dos alunos e a capacidade do ser humano em se modificar, a fim de melhorar todo tipo de aprendizado, promovendo o protagonismo e a autonomia de nossos alunos em suas próprias vidas.